Запись прямой трансляции. Подношение Его Святейшеству Далай-ламе молебна о долгой жизни

25 мая 2022 года Его Святейшество Далай-лама принял участие в молебне о долголетии, который ему поднесли последователи тибетской буддийской школы сакья в главном тибетском храме в Дхарамсале (штат Химачал-Прадеш, Индия).
| Просмотров: 2 434

Лхо Онтул Ринпоче продолжает цикл учений по теме «Стадии зарождения и завершения в йоге божества»

Его Преосвященство Лхо Онтул Ринпоче продолжает цикл учений по теме «Стадии зарождения и завершения в йоге божества» по коренному тексту Джамгон Конгтрула Ринпоче «Стадии зарождения и завершения». Следующая сессия учений состоится 21 мая в 15:30 (мск). Дальнейшие сессии будут проходить по субботам до конца мая.
| Просмотров: 652

Друпон Кунсанг Ринпоче дарует посвящение и учение Миларепы

В пятницу 20 мая в 16:00 (мск) Друпон Кунсанг Ринпоче (традиция дрикунг кагью) дарует посвящение и учение Благородного владыки Миларепы. Великий йогин и один из самых известных в Тибете и за его пределами, Миларепа достиг просветления за одну жизнь. Для получения посвящения необходимо подготовить: изображения Миларепы, Курукуллы, Дзамбалы, Амитаюса, Манджушри, сосуд с шафрановой водой и дадар.
| Просмотров: 736

Фоторепортаж. Далай-лама встретился со специальным координатором США по вопросам Тибета Узрой Зеей

19 мая 2022 г. в своей резиденции в Дхарамсале (штат Химачал-Прадеш, Индия) Его Святейшество Далай-лама встретился со специальным координатором США по вопросам Тибета Узрой Зеей.
| Просмотров: 1 069

Видео. Озер Ринпоче. Восемь строф о преобразовании ума

13 мая 2022 года в Москве известный буддийский учитель Озер Ринпоче дал комментарий к сочинению геше Лангри Тангпы (1054–1123) «Восемь строф о преобразовании ума», в котором говорится о развитии бодхичитты и мудрости, о способах менять настрой своего ума, когда мы сталкиваемся с негативными эмоциями или оказываемся в опасности.

| Просмотров: 1 015

Открыта регистрация на модуль «Как развить бодхичитту» в рамках международной учебной программы «Открытие буддизма»

С 19 мая начинается следующий модуль программы «Открытие Буддизма», посвященный столь нужной всем нам практике развития бодхичитты. Буддийский центр ФПМТ «Ганден Тендар Линг» приглашает продолжающих курс, а также новых участников присоединиться к занятиям. Участвовать в программе могут все желающие вне зависимости от глубины познаний о буддизме. Этот модуль согласилась провести досточтимая Тубтен Пелгье, которая в конце 2021 года стала одним из сертифицированных учителей ФПМТ, и уже провела в качестве ведущей несколько модулей программы в этом году. Встречи планируются очно в зале в Москве с параллельными трансляциями в Zoom для тех, кто присоединяется издалека.
| Просмотров: 729

Новая книга. Геше-лхарамба Дакпа Джампа. Путеводитель по буддийскому Учению: теория и практика

Увидела свет новая книга московского центра ФПМТ «Ганден Тендар Линг». В ее основу легли тексты учений, которые в течение нескольких последних лет давал на Урале постоянный учитель центра геше-лхарамба Дакпа Джампа. Своей структурой она ближе к учебному пособию и призвана как можно глубже и понятнее осветить не самые простые темы буддийской философии: карма, ум, совокупности, пустота. Не только по этим, но и по другим темам геше-ла дает обширные комментарии.
| Просмотров: 1 302

Фоторепортаж. Его Святейшество Далай-лама принял участие в пудже Калачакры

16 мая 2022 г. Его Святейшество Далай-лама принял участие в пудже Калачакры, организованной монахами монастыря Намгьял в храме Калачакры в Дхарамсале (штат Химачал-Прадеш, Индия).
| Просмотров: 833

Новая книга. Саньютта-никая. Часть III. Книга совокупностей (Кхандхавагга)

Саньютта-никая, или «Связанные наставления Будды», — это третье из четырёх больших собраний Сутта-питаки Палийского канона. Она состоит из 52 глав (саньютт), распределённых по 5 книгам, или частям. Третья часть, получившая на пали название Кхандхавагга, практически полностью посвящена вопросу рассмотрения такой доктринальной категории, как «совокупности», с помощью которой Будда рассматривает чувственное существование как таковое.
| Просмотров: 1 066