17 июля Почетный представитель Его Святейшества Далай-ламы в России, Монголии и странах СНГ Тэло Тулку Ринпоче встретился с министром образования и науки Республики Калмыкия Эрдни Бариновым, чтобы представить программу социально-эмоционально-этического обучения (СЭЭО), разработанную «Центром созерцательной науки и этики, основанной на сострадании» при Университете Эмори. Во встрече также приняли участие Администратор Центрального хурула Калмыкии Йонтен-гелюнг и Председатель Калмыцкой республиканской организации Профсоюза образования и науки Российской Федерации Антонина Коокуева.

Предлагаем вашему вниманию доклад досточтимого геше Лхакдора «Буддийское образование в XXI столетии», представленный на Первой международной научной конференции «Буддийское образование: проблемы и перспективы развития», которая состоялась 28–30 апреля 2021 г. в режиме онлайн.

Предлагаем вашему вниманию доклад Ломоносова Андрея Михайловича «Долгосрочные образовательные программы в области буддизма. Вызовы и трудности внедрения», представленный на Первой международной научной конференции «Буддийское образование: проблемы и перспективы развития», которая состоялась 28–30 апреля 2021 г. в режиме онлайн.

Идет регистрация на курс по философии буддизма традиции университета Наланды – NALANDA DIPLOMA COURSE (Batch 2021–2022). Это уже третий поток курса от Тибетского дома в Дели при поддержке Его Святейшества Далай-ламы. Основной лектор курса – геше Дордже Дамдул, английский переводчик Его Святейшества Далай-ламы, директор Тибетского дома в Дели. Начало занятий 1 августа 2021 года. Занятия будут проходить на английском языке (перевод на русский не предусмотрен) два раза в неделю в режиме онлайн (также будет предоставлена аудио- и видео-запись всех уроков).

Предлагаем вашему вниманию доклад Кожевниковой Маргариты Николаевны «Буддийская философия образования и образование современного мира (видение Далай-ламы XIV: "Образование для сердца и ума", социально-эмоционально-этическое образование)», представленный на Первой международной научной конференции «Буддийское образование: проблемы и перспективы развития», которая состоялась 28–30 апреля 2021 г. в режиме онлайн.

Предлагаем вашему вниманию доклад досточтимого геше Лобсанга Тензина Неги «Социальное, эмоциональное и этическое обучение: комплексная программа обучения сердца и разума», представленный на Первой международной научной конференции «Буддийское образование: проблемы и перспективы развития», которая состоялась 28–30 апреля 2021 г. в режиме онлайн. Досточтимый геше Лобсанг Тензин Неги – доктор философии, профессор, соучредитель и директор партнерства Эмори-Тибет, Университет Эмори (г. Атланта, США).

Предлагаем вашему вниманию доклад Терентьева Андрея Анатольевича «Чему и как представляется нужным учить буддистов XXI в.», зачитанный на Первой международной научной конференции «Буддийское образование: проблемы и перспективы развития», которая состоялась 28–30 апреля 2021 г. в режиме онлайн. Терентьев Андрей Анатольевич – кандидат исторических наук, главный редактор издательства «Нартанг» (г. Санкт-Петербург, Российская Федерация).

Предлагаем вашему вниманию доклад Георгиоса Т. Халкиаса «Преподавание буддизма в высших учебных заведениях Гонконга: несектантский подход», представленный на Первой международной научной конференции «Буддийское образование: проблемы и перспективы развития», которая состоялась 28–30 апреля 2021 г. в режиме онлайн. Георгиос Т. Халкиас – доктор философии, Центр буддийских исследований, Гонконгский университет (г. Гонконг, КНР).

Предлагаем вашему вниманию доклад досточтимого геше Дымбрыла «Буддийское образование в буддийской академии Иволгинского буддийского монастыря: структура учебных курсов, система реализации», представленный на Первой международной научной конференции «Буддийское образование: проблемы и перспективы развития», которая состоялась 28–30 апреля 2021 г. в режиме онлайн.

Предлагаем вашему вниманию доклад досточтимого Тэло Тулку Ринпоче «Будущее буддийской академической науки в Евразии», представленный на Первой международной научной конференции «Буддийское образование: проблемы и перспективы развития», которая состоялась 28–30 апреля 2021 г. в режиме онлайн.